Encontro com Milton Santos - Crítica à Globalização

Essa dica vai para a galera do 3º ano - Matutino que acompanha nossas aulas de Sociologia

Conforme combinado, segue o documentário "ENCONTRO COM MILTON SANTOS", vídeo cobrado pelo PAS na 3ª etapa.

O documentario retr sobre "o mundo global visto do lado de cá". Do cineasta brasileiro Sílvio Tendler, discute os problemas da globalização sob a perspectiva das periferias. O filme é conduzido por uma entrevista com o geógrafo e intelectual baiano Milton Santos, gravada quatro meses antes de sua morte.

Vale a pena conferir!

Prof Osvaldo Lima

Temas da redação que já apareceram no Enem

Estes são os temas que já apareceram na redação do Enem conforme o ano:

• 2014 - Publicidade infantil em questão no Brasil
• 2013 - Efeitos da implantação da Lei Seca no Brasil
• 2012 - Movimento imigratório para o Brasil no século 21
• 2011 - Viver em rede no século 21: os limites entre o público e o privado
• 2010 - O trabalho na construção da dignidade humana
• 2009 - O indivíduo frente à ética nacional
• 2008 - Como preservar a floresta Amazônica: suspender imediatamente o desmatamento; dar incentivo financeiros a proprietários que deixarem de desmatar; ou aumentar a fiscalização e aplicar multas a quem desmatar
• 2007 - O desafio de se conviver com as diferenças
• 2006 - O poder de transformação da leitura
• 2005 - O trabalho infantil na sociedade brasileira
• 2004 - Como garantir a liberdade de informação e evitar abusos nos meios de comunicação
• 2003 - A violência na sociedade brasileira: como mudar as regras desse jogo
• 2002 - O direito de votar: como fazer dessa conquista um meio para promover as transformações sociais que o Brasil necessita?
• 2001 - Desenvolvimento e preservação ambiental: como conciliar os interesses em conflito?
• 2000 - Direitos da criança e do adolescente: como enfrentar esse desafio nacional
• 1999 - Cidadania e participação social
• 1998 - Viver e aprender

Aulão Especial sobre o Enem 2015

AULÃO ESPECIAL SOBRE O ENEM 2015

Prof. Osvaldo Lima

                          

Para participar de qualquer exame seletivo é necessário que o estudante esteja ciente das orientações e critérios que estruturam o pretendido exame. O Enem traz uma estrutura que possui alguns elementos que se diferenciam de outros processos avaliativos. Pensando nisso, segue algumas orientações, baseadas no edital do Enem 2015, que poderão ajudá-lo na preparação para esse exame. Aqui você encontrará citações das regras referentes à estrutura do exame, á correção das provas, às matrizes de referências dos componentes curriculares, aos objetos de conhecimento e às matrizes de referência das áreas de conhecimento e da Redação. Será dada ênfase à área de conhecimento das ciências humanas e suas tecnologias, por causa do componente curricular de Filosofia.

Sobre a arte de cultivar ideias e escrever o que pensamos - por Osvaldo Lima

SOBRE A ARTE DE CULTIVAR IDEIAS E ESCREVER O QUE PENSAMOS

(Osvaldo Lima)

Saber colocar ideias no papel é uma prática fundamental. Porém, nem sempre é algo tão fácil. Não é algo que fazemos naturalmente. Escrever é uma invenção humana e que aprendemos – ou não – ao longo da vida. Entretanto, existem técnicas que nos ajudam a melhorar a forma de organizar nossas ideias antes de comunicá-las. Algumas técnicas foram desenvolvidas dentro do campo da Filosofia, principalmente, no que diz respeito à lógica da argumentação, que nos permitirá organizar melhor as nossas idéias.

Toda comunicação tem como fundamento o CONTEÚDO e a FORMA como ele é apresentado. Conteúdo e forma são dois elementos que se complementam na arte da comunicação. Ideias e pensamentos compõem aquele universo do que se deseja falar, principalmente quando se trata da escrita. Porém, quando não temos ideias claras sobre o que queremos comunicar, nenhuma regra gramatical ou ortográfica, nenhum estilo ou tipo de redação poderá cooperar para que a comunicação seja efetiva. 

Escrever bem é uma arte que faz toda a diferença na comunicação. Não adianta estudar dez anos uma língua sem saber usar. Para escrever é fundamental exercitar o pensar, a organização, a clareza, a concisão e a coerência na produção de textos. Pensar implica uma série de operações mentais que possibilitam a “produção de pensamentos”. Pensar envolve as capacidades de análise, de síntese, de comparação, de generalização e de abstração. Porém, a linguagem é o fator determinante para a transmissão dos os conceitos, juízos e raciocínios do pensamento ao “'mundo externo”.

Diante dessa situação, apresento aqui algumas dicas que poderão ajudá-lo a “colher bons frutos” nessa maravilhosa arte que é escrever.

1ª DICA – SOBRE A ARTE DE PLANTAR AS IDEIAS: 

- Não nascemos sabendo tudo sobre o mundo;

- Leitura é fundamental para cultivar ideias;

- Pesquise outras fontes além de você;

- Crie o hábito de ler dicionários; 

2ª DICA – SOBRE A ARTE DE CUIDAR DAS IDEIAS: 

- Não seja prisioneiro de uma “única ideia”;

- Não se perca em um “mar de ideias”;

- Marque as ideias que mais lhe chamam a atenção;

- Não perca de vista as fontes das ideias; 

3ª DICA- SOBRE A ARTE DE SELECIONAR AS IDEIAS: 

- Aprenda a identificar e a selecionar as ideias principais e secundárias;

- Selecione as ideias conforme seu grau de importância diante de um contexto;

- Aprenda a separar as ideias;

- Saiba distinguir as suas ideias das ideias dos outros;

  

4ª DICA – SOBRE A ARTE DE MANTER AS IDEIAS: 

- Crie o hábito de anotar as ideias que lhe vem a mente;

- Ande sempre com algo para fazer anotações;

- Grave suas ideias e utilize a tecnologia ao seu favor;

- Guarde em um lugar seguro; 

5ª DICA – SOBRE A ARTE DE EXPOR AS IDEIAS: 

- Aprenda a escrever, escrevendo.

- Escrever é uma das formas como as ideais são comunicadas;

- Leia em voz alta o que você escreveu e avalie o seu texto;

- Aprendemos a escrever “imitando” como as outras pessoas escrevem;

- Reescreva quantas vezes forem necessárias.

- Escreva de modo simples e objetivo.

- Evite complicar o seu texto com palavras “complexos”;

- Evite fazer abreviações;

- Use um dicionário de sinônimos;

- Busque prender a atenção do leitor;

- Não perca a estrutura lógica das suas afirmações;

- Pense em parágrafos como blocos de ideias;

ATIVIDADE 2:
Leia novamente a introdução deste texto, aplique as cinco dicas e tente construir um novo texto utilizando as mesmas idéias.
Exemplo: A primeira frase do texto diz: 

 "Saber colocar ideias no papel é uma prática fundamental". 

Aplicando as dicas e reescrevendo o texto a partir das ideias principais, podemos chegar aos seguintes resultados:

 "Uma prática fundamental é saber colocar ideias no papel."

Uma atividade essencial é saber escrever."

"Escrever é um exercício importante."

 Reescreva todo o texto.